En estos días hemos recogido información de nuestros alumnos/as, hemos iniciado la redacción de la historia de nuestro profesor/a imaginario y hemos creado productos en nuestras aulas. Ahora llega el momento de recogerlo y organizarlo.
Os propongo crear dos historias:
1. Lo que he compartido y creado con mis alumnos y alumnas en el aula
2. Lo que he aprendido y reflexionado con mis compañeros en este curso
Escogemos uno de los siguientes flujos de trabajo y manos a la obra
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